En el Perú los docentes rurales innovadores no son identificados, acompañados ni valorados por la lejanía y el alto costo. Durante los últimos años muchos de ellos han generado proyectos de éxito, pero sus logros no fueron reconocidos y pasaron al olvido.
La plataforma "Ser Maestro" ha constituido una red de innovadores, formando y motivando para que muchos de ellos se conviertan en asesores voluntarios de otros docentes rurales que están interesados en innovar. Hemos consolidado una metodología propia llamado INNO, una herramienta para el diseño y gestión de proyectos de manera fácil, con alto impacto.
Convertir la metodología INNO en aplicativo para celular, nos permitirá llegar a más docentes innovadores, actualmente la demanda nos desborda, necesitamos mejorar la plataforma y la herramienta para promover la convergencia de los docentes rurales de América Latina y Caribe y garantizar un aprendizaje colaborativo amplio, movilizando y visibilizando a los innovadores.